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语数外学习(高中版中旬)2023年11期
- 语文_创新平台
- 从《梦游天姥吟留别》看诗仙李白黄芳;
- 怎样引导学生体会《包身工》的“新闻性”吕静;
- 如何借助学习任务群引导学生阅读整本书——以《红楼梦》的教学为例李晨晨;
- 语文_教材解析
- 浅析《想北平》的语言特色李晓云;
- 谈谈《小狗包弟》中的几种表达方式胡开强;
- 语文_在线课堂
- 从意象切入,开展古诗词阅读教学——以《念奴娇·过洞庭》的教学为例田廓;
- 古诗词吟诵教学方法之我见何琴;
- 巧用方法,引导学生阅读整本书张志元;
- 语文_阅读指南
- 在《种树郭橐驼传》中应用类比手法的策略朱继承;
- 《沁园春·长沙》的艺术特色探究孟繁荣;
- 语文_学法研究
- 简析《左传》中两类句子的结构及其作用——以主谓结构、动宾结构的句...刘步兰;
- 浅谈对比手法在《奥斯维辛没有什么新闻》中的运用李园园;
- 语文_德育课堂
- 开展比较阅读活动,引导学生品鉴散曲——以《朝天子·咏喇叭》与《哨遍·...葛杨红;
- 语文_写作之窗
- 巧用排比,让议论文气势磅礴罗德香;
- 数学_考点透视
- 巧构造,妙解函数不等式问题石望生;
- 如何用向量的外积解几何题罗伟东;
- 数学_解题宝典
- 比较函数式大小的两种路径李春阳;
- 例谈数列通项公式的几种求法张婷;
- 数学_方法集锦
- 选用合适的方法,快速比较函数式的大小施伟;
- 求数列通项公式的两个技巧荣庆来;
- 数学_思路探寻
- 根据图象求三角函数解析式的步骤罗坚方;
- 解答二面角问题的三种方法於秋静;
- 数学_探索与研究
- 怎样解答几类分段函数问题金红立;
- 谈谈求参数的取值范围的思路范亚丽;
- 数学_备考指南
- 由一道极值点偏移问题引发的思考庾建文;
- 灵活运用放缩法,提升证明数列不等式的效率杨海燕;
- 数学_谈学论教
- 例说破解函数零点问题的几个“妙招”陈新欣;
- 导入新课的三种措施李汉强;
- 数学_高考链接
- 《不等式》专题训练吴平安;
- 英语_思路点拨
- “课内外阅读一体化”教学模式初探李君繁;杨静艳;
- 谈谈立足探究主题意义的高中英语阅读教学实践——以高中英语(译林版)...陆梅轩;
- 英语学习活动观指导下的高中英语阅读教学策略——以高中英语(译林版)...王琳琳;
- 浅析创设情境的三种途径王新平;
- 英语_解题技巧
- 找准关键词,巧解听力题杨晓平;
- 英语_考点剖析
- 常见的三种插入语的用法剖析宋国强;
- 英语_课堂内外
- 如何在阅读教学中引导学生探究主题意义——以高中英语(译林版)必修三U...茅芹芹;
- 怎样在课堂教学中进行提问——以高中英语(译林版)选择性必修二Unit 4 ...夏晖晖;
- 在高中英语教学中应用互动教学模式的几种技巧朱娟;
- 设计多种教学活动,提升阅读教学的效率——以高中英语(译林版)选择性必...蒋静;
- 英语_写作论坛
- 如何运用“契诃夫法则”进行读后续写——以My Dad's Best Flower为例郭凌妹;
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- 云岩秋霁图(陆治)李湜;
- 选择汪国真;
- 《语数外学习》(高中版)征稿启事--